ERG (Ecole de Recherche Graphique)


ERG (Ecole de Recherche Graphique)

Rue du Page 87
1050 Bruxelles

Tel : +32 (0)2 538 98 29
Mail : secretariat@erg.be

www.erg.be

Présentation

L’ERG, école de recherche graphique, est une École Supérieure des Arts (ESA), enseignement libre de plein exercice et de type long, subventionnée par la Communauté française de Belgique. L’ERG est un des 5 instituts de St-Luc Bruxelles.

Le projet prospectif de l’ERG souhaite forger une série d’outils pratiques et discursifs pouvant être l’objet d’une libre appropriation par les étudiants, et ce en accord avec les futures orientations de leurs pratiques artistiques.

AGREGATION A L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SUPERIEUR
(DOMAINE DES ARTS PLASTIQUES, VISUELS ET DE L’ESPACE)


Présentation de la formation

Depuis septembre 2006 l’ERG, en collaboration avec l’ESA-St-Luc de Bruxelles, organise une formation donnant lieu au diplôme de l’AESS (agrégé de l’enseignement secondaire supérieur pour le domaine des arts plastiques, visuels et de l’espace).

Le module Agrégation comporte 325 heures de cours. Ces heures ne comprennent pas les temps de préparation, d’étude, de recherche. Il constitue un module séparé, à horaire décalé (certains soirs et samedis).

Il s’agit de former les futurs enseignants :

- En leur fournissant des outils pédagogiques adaptés à l’enseignement artistique.
- En leur apprenant à exercer leur jugement.
- En les préparant à travailler avec des professeurs des écoles secondaires enseignant d’autres disciplines.
- En développant leur capacité à établir des liens avec d’autres matières, des faits de société et d’actualité, etc.

Pour ce faire, l’étudiant suit des stages d’observation et des stages actifs.

Conditions d’accès

Cette formation est accessible aux étudiants ayant obtenu ou sont inscrits dans un master (ou ayant obtenu une licence) en « Arts plastiques, visuels et de l’espace » et aux étudiants inscrits en master à finalité didactique de l’enseignement supérieur artistique.

Profil d’enseignement, projet pédagogique et artistique

La pédagogie dispose d’une histoire, de spécialistes, de praticiens qui ont mis en place des concepts, ont participé à son évolution et continuent à faire de la pédagogie une science dynamique au service de l’éducation. La place qu’occupent les disciplines artistiques au sein des grands courants de pensée, l’intégration des concepts récents liés aux débats actuels et à la recherche constituent des objets d’étude indispensables à ce type d’enseignement.

C’est pourquoi une partie de la formation se concentre sur les connaissances socio-culturelles, psychologiques et socio-affectives. Ces études spécifiques doivent apporter aux étudiants une réflexion sur la notion de transmission (séminaires interdisciplinaires, transposition didactique et formation pédagogique intégrée) et une connaissance des pratiques pédagogiques diversifiées (fiche de lectures de livres pédagogiques, apprentissages et pratiques élaborées...).

La formation consiste aussi à réfléchir à partir d’outils de recherche et d’expression (verbale et orale) à la meilleure manière d’articuler un savoir ce qui permet à l’étudiant de mettre en pratique à travers des stages d’observation et des stages actifs ses connaissances nouvellement acquises.

Dans son ensemble, la formation vise à développer les capacités de projection et d’anticipation, l’ouverture d’esprit, la flexibilité et l’aptitude à s’adapter à des situations différentes. Par conséquent, nous privilégions les démarches mettant en œuvre des processus de construction d’un savoir et à travers lui, d’une personne.

Programme d’études

Voir le programme d’étude détaillé de l’agrégation (année 2015-2016).

Contact

Kelly Josse
kelly.josse@erg.be

En savoir plus » http://www.erg.be/erg/spip.php?article325

 

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